Der Naturpark Riedingtal  arbeitet in Zukunft eng  mit der Volksschule u. dem Kinderkarten Zederhaus zusammen.

Initiiert ist das Projekt der Naturparkschule durch den österreichischen Verband der Naturparke, um die Umweltbildung in Zusammenarbeit von Schutzgebieten und Schulen bis in den Alltag der Schüler hinein wirksam zu gestalten. In der Naturparkgemeinde Zederhaus  heißt das, dass  der Naturpark Riedingtal, der Kindergarten u.  die Volksschule Zederhaus sich in ein Verfahren unter Teilhabe von Eltern, Lehrern und Schülern gegeben hat, um das Schulprofil auf die vier Säulen des Naturparks: Schutz, Erholung, Bildung und Regionalentwicklung abzustimmen und so eine enge Verzahnung von Schule und Naturpark herzustellen.

Österreichweit vorgegebene Kriterien einer Naturparkschule wurden vom Naturparkverein  der Lehrerschaft und dem  Elternverein vorgestellt und besprochen.

Während der Bewusstseins- Bildungsphase wurden  in der Volksschule Zederhaus von Frau Dir. Veronika Pfeifenberger und ihren LehrerInnen, sowie Herrn Pfarrer Mag. Peter Schwaiger,  bereits Leitbilder und Leitlinien für die zukünftige Naturparkschule formuliert.

Die Naturparkschule  Zederhaus steht auf den  Säulen „Erleben, Staunen, Danken und Verantwortung.

Naturparkbezogene Inhalte sollen in die Erfahrung- und Lernbereiche des Sachunterrichts eingegliedert werden. Eine Naturparkschule setzt Projekte mit dem Naturpark  um, greift Themen des Heimat- und Sachunterrichts auf und setzt sich mit erlebnispädagogischen Schwerpunkten auseinander.

Natur erleben – Natur begreifen, in der Natur die Sinne zu schärfen und „sehen zu lernen“ (was vielen Kindern in dieser virtuellen Computerwelt bereits abhanden gekommen ist), sind vorrangige  Ziele der Naturparkschule.

Durch die Naturparkschule lernen die Kinder bereits im Vor- u. Volksschulalter den Naturraum kennen und fühlen sich auch mit ihr verbunden, so der Geschäftsführer des Naturparks Riedingtal, Franz Gfrerer.

Ziel ist es  unter anderem auch, das Bewusstsein und den Wert einer intakten Umwelt  verständlich und begreifbar zu machen.

Naturschutz und Umweltbildung haben beim Projekt Naturparkschule einen hohen Stellenwert -  so wurden seitens des Naturparkvereins mit der Volksschule Zederhaus auch bereits Naturparkführungen wie zB: zum Thema „Ameise“ oder dem „Frosch“ sowie eine LehrerInnen- Fortbildung zur „Erlebnispädagogik“ im Naturpark Riedingtal durchgeführt.

Das Gesamtprojekt Naturparkschule beinhaltet mehrere Teilprojekte – wie Logoentwicklung Naturparkschule, Schüleraustausch, verschiedene Weiterbildungsmaßnahmen, spezielle Angebote für Schulen, Schulprojekttage und Naturparkführungen mit ausgebildeten Natur- u. LandschaftsführerInnen für Schulen in der ganzen Region und darüber hinaus sollen  im Naturpark Riedingtal in Zukunft verstärkt angeboten werden.

Nach  bereits erfolgten Beschlüssen in den verschieden Gremien wie Schule- u. Schulforum, Gemeinde und Naturparkverein, ist das Projekt Naturparkschule auch bereits im EU- Förderprogramm platziert.

Ein Projekt mit hoher Nachhaltigkeit für die Gemeinde und die ganze Region freut sich auch der  Bürgermeister von Zederhaus und Obmann des Naturparks Riedingtal, Alfred Pfeifenberger.